訪“圓復興‘謳’韻之夢之隊”帶隊老師王華華
2014年暑假👼🏼，由基礎理論系王華華老師帶隊的新浪“圓夢中國 公益我先行”大學生暑期專項活動、第二屆全國微公益大賽全國百強團隊（全國共萬余支參賽團隊），山東省暑期社會實踐省級重點團隊
---新利体育官网赴萊蕪探尋與發揚非物質文化遺產“萊蕪梆子”文化服務團,以“追昔謳韻夢▶️，闡幽中華情”為項目主題，基於對謳戲藝術的撫今追昔，復興塵封的謳戲藝術，策劃並開展至此🫚，現已圓滿落下帷幕。
簡單介紹了我們的來意後，這位年輕漂亮的女老師用她明媚的笑容和溫和的語氣表示對我們非常歡迎。同時，她也很開心能跟我們分 享今年暑假下鄉去實地探尋非物質文化遺產“萊蕪梆子”的故事。
當問起王老師此次實踐活動的選題原因時，王老師表示是因偶然觀看了萊蕪梆子大型現代廉政劇目《兒行千裏》，並深受感染，因此想通過暑期社會實踐更深入的去探尋這種富有傳統藝術特色的地方性劇種。經過實地實踐和學習🔼，王老師表示🧑🏽🦰🏷，萊蕪梆子長久以來受到萊蕪及周邊地區人民的喜愛，在2008年入選了第二批國家級非物質文化遺產名錄，但是受到現代媒體及其他方面的沖擊,萊蕪梆子的生存環境令人堪憂👩🦼➡️。在演出中，演出條件簡陋，許多老藝人頂著酷暑，堅持描畫厚重的妝容📶，而化妝用的材料只是一些簡單的美術用的水彩。這些老藝人們用他們對這份事業的執著追求和堅定信念將“謳”戲的百感之韻發揮的淋漓盡致。
關於帶領的大學生們的具體表現👼🏼，王老師表示雖然本團隊的成員來自基礎理論系五個不同的專業4️⃣，但每個人的工作都非常出色🎫🕒。盡管活動期間遇到天氣異常變化🟡，突然下起了冰雹🦸🏽♀️，但同學們在極其艱苦的條件下都齊心協力疏通了帳篷上的雨水☹️，使得演出順利進行。同學們對工作的認真付出，團結協作，等等👩🏽🍼，都令王老師內心十分欣慰和溫暖🔵。
最後，當我們談起這次下鄉的最大收獲時，王老師表示他們在此次實地實踐中👂🏿，掌握了關於萊蕪“謳”戲的一手資料👩🏽💻，這為復興“謳”戲提供了一定的現實依據與可能。她對同學們在此次實踐中的突出表現很欣慰，同時希望有更多的人關註非物質文化遺產“萊蕪梆子”🧑🦲，為促進其復興貢獻自己的微薄之力🩶。
基礎理論系學生會記者團
趙春梅