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我系寧翠葉教授參加2014年全國體育院校外語教學研究會第六屆年會

發布者:
時間:2014-11-04

由成都體育學院主辦的2014年全國體育院校外語教學研究會第六屆年會於20141030-111日在成都閉幕。全國十四所體育院校派代表參加此次大會。寧翠葉教授代表新利体育出席了此次大會,作了專題發言,並主持了大學英語組的座談與交流。

大會邀請了四川大學副校長,博士生導師,教育部高校外語專業教學指導委員會委員, 
全國大學英語四、六級考試委員會委員,中國英語教學研究會副會長石堅教授做了《國家發展、人才培養與大學英語課程建設》的主題發言。重點闡述了建設大學生真心喜歡、終身受益的精品課堂,強調能力是高等教育永恒的主題,對學生來說大學應該培養學生終身學習的能力;思辨和創新的能力;表述的能力。對教師來說,教師的能力提升意味著:適應國家的戰略發展目標,加強大學英語教學人才隊伍建設的前瞻性;結合學校學科發展,加強大學英語人才隊伍建設的針對性;重視製度建設和文化引領,探索大學英語人才隊伍建設的規律性;強調青年人才培養,加強高校人才隊伍建設的可持續性。

另外石堅教授還跟我們交流了《通識教育與高素質人才培養》,重點介紹了四川大學的教學改革與實踐。四川大學通識教育的定位: “有知識、有文化、有智慧、有責任厚德博學、虛心從善的態度” 大其心容天下之物,虛其心受天下之善的胸懷。四川大學通識教育的措施與實踐:1. 堅持把培養民族精神和社會責任感貫穿創新人才培養的全過程 2. 改變狹窄的專業教育模式,實施通識教育基礎上的寬口徑專業培養;3. 發揮學校深厚的人文底蘊優勢,將人文教育作為通識教育的核心;4. 實施按類型、分階段、個性化培養,提升通識教育的內涵。新的課程體系包括五大課程群:人格與素養課程群;表達與理解課程群;發展基礎課程群;專業與服務課程群;研討與探究課程群。構建了人文教育課程體系,實施“323+X”計劃:拔尖創新人才及“雙特生”培養計劃;公共課(數學、外語)課堂教學創新與改革計劃 “探究式、小班化課堂教學改革計劃本科教學全面質量管理體系建設計劃專業優化整合與交叉人才培養計劃個性化教育階段三大類課程體系建設計劃實踐教學和畢業論文高質量多樣化改革計劃四位一體大學生成長關愛服務體系建設計劃;本科生國際化教育拓展計劃本科教學及教學管理支持平臺建設計劃本科生創新、創業和就業能力培養支撐條件建設計劃與會者深受啟發,受益匪淺。

 

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